90年代的时候，高考满分是多少？

今天选校网小编整理了90年代的时候，高考满分是多少？相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、怎样迎接新的高考改革
• 2、90年代的时候，高考满分是多少？
• 3、长春市实验中学的办学特色

怎样迎接新的高考改革

那具体来说新高考究竟什么“新”呢？概括起来就是分类考试、综合评价、多元录取。分类考试是针对于培养单位的，即高中，而多元录取则是针对大学高校的。我们今天要讲的就是承接学生高中学习和大学的新高考选科问题。

新高考选科，一个“新”字就可以看出，这是针对于原有的高考制度而言的，那新高考选科的“新”，究竟新在何处？

传统高考——文理分科，高一下学期或高二上学期分开文理科，文科学习的科目除去语数外，还有政治、历史、地理，理科的学习科目是物理、化学、生物。

新高考——不分文理，学生自由组合。

传统高考考试科目——语数外+文综（政史地）/语数外+理综（理化生）分值语数外都是150，文理综都是300分。

新高考选考科目——3+3，第一个3指的是语、数、外三门，第二个3指的是6选3（浙江为7选三），6指的是史地政理化生，浙江多了一门信息技术。满分是100分。

传统高考——一考定终身，当年当次有效

新高考——语数当次有效，英语及选考科目两年有效

那6选3和7选3都有多少种组合方式呢？

6选3:20种组合方式

蓝色背景的部分是偏理科的组合，粉色部分是偏文科的组合。

7选3:35种组合方式

信息技术从大类上来讲属于理科，我们可以看到，偏理科的组合一共有22种，偏文科的组合一共有13种。

我们看完了科目组合，那具体来说为什么要研究选考科目呢？

首先要明确，选考的成绩是计入高考的，但这个成绩并不是直接计入高考，实行的是赋分制。

学生考试时会有一个原始的卷面分数，根据这一分数，进行由高到低的排序，分出A、B、C、D、E五个等级，在A-E五个等级之内，又细分了若干个等级，再把对应等级转化为具体的分数。

以浙江2017年赋分制为例。浙江总体分为ABCDE五个大的等级，A等级占15%，B等级是35%，C等级34%，D等级是15%，E等级一般≤1%。

具体又将这5个大的等级分为21个赋分等级，可以看到，前1%的同学记满分，2%-3%记97，依次类推。每个等级之间都是相差3分。

举个例子：没有实行赋分制之前，假如考试试题比较简单，学生普遍都考到了80、90多分，你也考了90分，成绩看上去不错，但是其实排名是中等水平。另一次考试，题特别难，最高分75，你考了70分，从分数来说，感觉不高甚至有点低，但是从排名而言，是在前几名的位置。所以，分数简单的评价学生的学习状况，显然是不全面的。

实行赋分制，是为了打破唯分数论，即根据整体水平来确定你所处的位置。

但是赋分制也会带来一定的问题，有人提出：赋分制就是你高考成绩并不是你自己说了算。

这种现象我们也可以举个例子来说明：A和B一起考试，A选考的是物理，考了85分，B选考的是化学，也考了85分，但是物理考试难度较大，分数都不高，85分是全省第一名，赋分制折算之后就是满分，而化学较为简单，成绩排在全省52%的位置，折合之后就变成了70分。

所以说选科很重要，决定你考试的时候的科目，也决定你高考的部分成绩。

除了选考之外，还有一个很重要的就是学考。

什么是学考呢？其实学考≈会考，新高考改革之前，学校都会组织会考，就是你的毕业考，成绩分为ABCD四等，C等及以上及格，都及格就可以获得高中毕业证并参加高考。

学考全称是学业水平考试，为什么说约等于会考呢，因为学考要重于会考。熟悉综合评价的学生及家长都知道，大多数高校是按照6：3：1折算成最终成绩（中科大是5：4：1）这个1就是学考成绩。

而现阶段一些重点高校的综合评价招生，都会对学考有一定要求，比方说有低于A等级的，会扣减你的综合评价总分值。

所以想参加综合评价的学生，一定要重视学考成绩。学考成绩具体怎么计算，还是以浙江的学考为例：

浙江的学考满分是70分，考试之后获得高中学考等级，等级具体设A、B、C、D、E 5个等级，E 为不合格。以卷面得分为依据， A、B、C、D等按15%、30%、30%、20%最接近的累计比例划定，E等比例不超过5%。 选校网

选考科目：决定你的专业

我们以2020年北京、上海等地部分高校选考科目为例

北京大学

清华大学

复旦大学

上海交通大学

数量最多的是不限选考科目的专业共89个，排在第二的是必须选考物理的专业共77个，其余的加起来一共39个。

· 其中限制必须选考理、化、生中1门或几门才可报考的专业一般为理工类、临床医学类专业，共105个；

· 必须选考史、地、政中1门或几门才可报考的专业共7个；

· 可以从物理或历史中选1门的有3个专业；

· 可以从物理或生物或历史中选考1门的有1个专业。

我们可以发现虽然新高考改革要求不分科考试，但是实际上对于理工农医相关专业而言，依旧需要有坚实的理化生基础。尤其是物理专业，单科可报考专业的覆盖面极广。

很多学生和家长说，了解了这些政策和现象，那我们具体如何选科呢？学习哥为大家总结了两点：

也就是说你选科的时候，要考虑你各科的成绩，但这个不是考虑独立的自己的绝对成绩，而是要考虑你的相对成绩，即排名状况。

因为在赋分制的前提下，我们上面已经提到过，你的成绩需要按排名折算，所以这也就是说，你不可以只考虑你自己的成绩，你得考虑你所处的排名。

这个主要是针对于学生未来发展规划而言的，虽然说并不一定所学专业是就业方向，但是，值得注意的是，一些专业性强的职业还是需要有专业知识的支撑，所以，这也就决定了你选择的科目。

比如，你想当医生，那就需要学医，而医学类专业一般都要求选考生物、化学等。

· 数量最多的是不限选考科目的专业共89个，排在第二的是必须选考物理的专业共77个，其余的加起来一共39个。

· 其中限制必须选考理、化、生中1门或几门才可报考的专业一般为理工类、临床医学类专业，共105个；

· 必须选考史、地、政中1门或几门才可报考的专业共7个；

· 可以从物理或历史中选1门的有3个专业；

· 可以从物理或生物或历史中选考1门的有1个专业。

我们可以发现虽然新高考改革要求不分科考试，但是实际上对于理工农医相关专业而言，依旧需要有坚实的理化生基础。尤其是物理专业，单科可报考专业的覆盖面极广。

很多学生和家长说，了解了这些政策和现象，那我们具体如何选科呢？学习哥为大家总结了两点：

也就是说你选科的时候，要考虑你各科的成绩，但这个不是考虑独立的自己的绝对成绩，而是要考虑你的相对成绩，即排名状况。

因为在赋分制的前提下，我们上面已经提到过，你的成绩需要按排名折算，所以这也就是说，你不可以只考虑你自己的成绩，你得考虑你所处的排名。

这个主要是针对于学生未来发展规划而言的，虽然说并不一定所学专业是就业方向，但是，值得注意的是，一些专业性强的职业还是需要有专业知识的支撑，所以，这也就决定了你选择的科目。

比如，你想当医生，那就需要学医，而医学类专业一般都要求选考生物、化学等。

90年代的时候，高考满分是多少？

1.1990～1992年中国高考满分是710 分，包括文---120， 数---120 ，外，政，理，化---各100， 生物---70分；
2.1993年的高考，理工类（总分750，语数外理化各150满分）；
3.1994年是国内实行3+2考试的第一年，新老高考并存， 历届生 总分970分， 应届生 总分750分；
4.1995年～1999年考试是三加二模式，实行原始分和标准备分，语文、数学、英语每科150,历史、政各100,这是原始分，还要各省内换算成 标准分 ，满分是900分。

长春市实验中学的办学特色

选校网(https://www.daaxx.com)小编还为大家带来长春市实验中学的办学特色的相关内容。

长春市实验中学，大胆改革体育教学。《高中体育选修》改革实验始于1989年，目的是使学生增强体质，培养能力，陶冶情操，将大纲每周2 节课增至4节课，开设男子篮球、男女排球、女子艺术体操、田径五项。每年级按选项男女分班，同时上课。每学期考核一次，基本教材占50%，选修教材占40%，体育基础知识占10%，体育选修课调动了学生的学习积极性，增强了体质，培养了能力，培养了组织纪律性，此项实验受到专家好评和上级嘉奖。
“敢为天下先”
长春市实验中学领导，严格按照教育规律办事、治校。敢于争先，敢于创新，勇于改革。
在学科方面：1979年开始，在教育部和吉林省教育厅领导下，试用由美国加州大学教授项武义编写的《数学实验教材》，这套教材的特点是超常、高标准、高要求地进行数理实验，促进学生早期抽象思维的发展。第一轮实验班的学生1985年高中毕业参加高考，全部升入高等院校，数学平均分为99分（120分满分）。还办了特长生实验班，双优生实验班，孙军篮球学校，尹升山艺术学校，长春市实验中学国际班等。在教法方面：各学科都进行了大胆的改革实验，如：生物纲要图示法，物理探索法，外语培养口语能力教学法等。经过多年的实践、探索，长春市实验中学已实现了学校有特色，学科有特点，教师有特能，学生有特长的综合办学目标。

以上，就是选校网小编给大家带来的90年代的时候，高考满分是多少？全部内容，希望对大家有所帮助！更多相关文章关注选校网：www.daaxx.com

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