高考志愿是等高考成绩出来后再填的吗

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本文目录一览：

• 1、全国考生人数排名
• 2、2019年国立台湾大学录取分数线
• 3、高考志愿是等高考成绩出来后再填的吗

全国考生人数排名

全国考生人数排名介绍如下：

1、河南：125万人

2、山东：86.7万人

3、广东：85.7万人

4、四川：77万人

5、河北：75.32万人

6、湖南：65.5万人

7、广西：61.02万人

8、安徽：60.1万人

9、江西：57.48万人

10、贵州：47.8万人

11、湖北：46万人

12、江苏：40.6万人

13、云南：38.38万人

14、浙江：36万人

15、陕西：32.3万人

16、重庆：31.4万人

17、山西：29.65万

18、辽宁：24.5万

19、甘肃：24.3万

20、新疆：21.86万

21、福建：21.8万

22、内蒙古：18.5万

23、黑龙江：18.29万

24、吉林：15万

25、上海：7万

26、宁夏：6.56万

27、海南：6.3万

28、天津：5.8万

29、北京：5.4万

30、青海：4.84万

31、西藏：3.2。

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试，教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。 选校网

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

录取方式：

高考的录取方式多数采用网上录取，对考生的录取是根据考生的分数及所填报的志愿来进行的。如今所采用的志愿填报方式，将全国的大学分为若干批次。

主要有“提前批”（军事类院校）、“第一批”（一本大学，包括全国重点大学、普通1本大学）“第二批”（普通2本大学：包括，公办二本、民办二本）、“第三批”(3本，主要包括独立学院、中外合作办学本科院校）、“第四批”（高职高专 学校，即专科）。

此外，还有许多高校进行自主招生，但入选考生均须参加全国统考，成渣纤绩应达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试 点学校同批次录取控制分数线。

2019年国立台湾大学录取分数线

国立台湾大学尚未开放陆生，但就算有开放相信分数线也会与北大清大这种顶尖学校差不多。

今年开始可以报考台湾的学校,主要条件是户籍须在大陆沿海六省市之一(北京、上海、江蘇、浙江、福建、广东)就可用大陆高考成绩申请台湾的私立大学,国立大学只有金门大学与澎湖科技大学开放申请,报名时间为5/16-6/16,一律在陆生联合招生委员会网站上报名.今年最好的私立大学需要一本以上,连专科线都起时来台湾念本科.明年开国立大学有可能会放本科给陆生.还有今年台湾并无规定每个专业是怎么考生才能报考,无论是文科、理科、艺术生都可以报所有专业的,

高考志愿是等高考成绩出来后再填的吗

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每个地方不同，有的地方是高考成绩出来后填的，有的地方是高考成绩出来之前填的。

2007年全国各地的高考志愿填报方式是这样的：北京市、上海市、广东省、吉林省共4个省市是高考前猜分填报志愿(具体填报的时间主要在5月中下旬，即高考考试还未进行之前，故以下简称“猜分填报”)；

天津市、山西省、黑龙江省、河南省、贵州省、陕西省、甘肃省、辽宁省、新疆维吾尔自治区共9省市区是高考后估分填报志愿(具体填报的时间主要在6月中旬，即高考考试刚刚完成但考分究竟是多少还不知道，其他重要信息也不知道，故以下简称“估分填报”)；

江苏省、山东省、湖北省、湖南省、海南省、宁夏自治区、河北省、内蒙古自治区、浙江省、福建省、广西壮族自治区、四川省、云南省、青海省、西藏自治区、重庆市、江西省、安徽省共18个省市区是高考后据分填报志愿。

这里，分几次填报志愿的，以本科为划分。在2007年11月份，广东省决定2008年高志愿填报将从“猜分填报”改为“据分填报”。

扩展资料：

高考出分之后，录取工作开始，这段时间考生及其家长最为关注的事情莫过于志愿填报。选准一个心仪且发展前景良好的专业，对于考生未来发展可以产生深远影响，与志愿填报有关的产业也应运而生。

但一个不好的现象也开始出现，那就是在社交媒体平台，各色人等出于各种目的而假以权威的面目出现，给予考生及其家长片面的、不科学的引导。

比如，他们画出一个大学的学科划分坐标图，将师范专业描述为又丑又穷群体选择的专业，还对文科专业的就业前景予以夸张表述。

可以肯定的是，这种对不同专业之间关系的描述是武断的、不科学的。根据我们在相关学术网站上的检索，目前关于高考志愿填报的科学研究，特别是基于数据的定量研究，非常少且不是很深入。

即使是在该领域的所谓权威判断，更多的是基于经验积累或感性认识，其科学性有待进一步加强。

另一方面，家长也必须认识到，高考录取中的专业选择是一个专业性比较强的工作，不仅需要关注市场就业、高校培养，也要结合个人兴趣和家庭情况，还要考虑到当年的高考录取分数和其他考生的填报状况，总体而言是一个非常复杂的系统科学。

家长在选择专业填报机构时，一定不能盲目相信自媒体上的宣传。

在选择专业时，毫无疑问要与未来的工作进行挂钩。家长和考生们希望选择一个对未来工作有最大帮助的专业，这是非常正常和合理的。

有研究表明，专业与未来工作的匹配程度可以显著提高入职时即第一份工作的工资水平，但对于职业发展的长期影响，目前还没有比较确定的结论。

一个可供参考的数据是，根据《2016大学生就业蓝皮书》展示的工作三年后大学生就业满意度，排在前三名的专业分别是法学、汉语言文学和英语。数据表明，文科专业的“长期就业表现”是比较乐观的。

专业与工作匹配程度还有一个“带宽”的特征，即不同的专业在一个或几个行业、岗位的适用性方面是不同的。比如，医学、审计、公安等专业与就业岗位或行业的匹配度非常高，专业的针对性很强。

所以，这些专业在找工作时都比较集中在几个相关行业。而一些文科专业的“带宽”就比较大，如中文、经管适合很多单位的不同岗位，因此未来的发展情况很大程度上取决于工作后的表现以及学习，调整空间也很大。

从这种角度看，不少考生及其家长在填报志愿时认为读了某个专业，未来就限定于这个专业领域，或者必须在某个领域就业才算成功，这样的想法有明显的局限性。

从高校培养和未来职业发展的视角来看，考生及其家长在填报志愿时完全不必焦虑。当前高考改革的一个重要特征就是，给予学生更多的选择机会。

比如，在填报志愿的个数、录取方式上更加科学；越来越多的高校强调本科教育要走“淡化专业、强化通识”的路，采取厚基础、宽口径的培养模式；

很多高校已经开始打破专业壁垒，尊重学生入学之后的选择权利，如增设双学位，在入校后给予第二次选择专业的机会。社会经济的快速发展，也创造了越来越多的跨界机会。

因此，家长和考生在高考志愿的选择中，固然要给予适度的谨慎，但也不必太焦虑，因为未来的变化以及发展空间一定越来越大。

参考资料来源： 百度百科——高考志愿

参考资料来源： 人民网——高考志愿怎么填报？考生还需谨慎开放对待

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