广东省高考体育生如何选科高考体育生选科详细说明

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本文目录一览：

• 1、2021年广东省高考体育生如何选科高考体育生选科详细说明
• 2、广东2021年高考体育四项评分标准是什么？
• 3、高中引体向上不及格会怎么样，会影响高考吗？

2021年广东省高考体育生如何选科高考体育生选科详细说明

1、首先需要了解的是体育考生可以报考的相关专业，以及每年招生人数和录取分数线，就专业而言，比如：体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学等基本专业，还有特设的运动康复和休闲体育两个专业，其中运动康复还可以授教育学或理学学士学位，除此之外，在工商管理类还下设体育经济与管理专业，当然还有新闻学专业，只是面向体育的新闻学，如体育新闻。
2、当然了，专业有了，也并不是万事大吉，还需注意的是对可报考专业的选科要求，和就业方向。
3、休闲体育：选科要求不限，毕业后可从事体育研究、休闲体育产品、旅游策划与设计类等。
4、体育教育：选科有基础搭配，分别是：物理+生物+政治、物理+历史+生物、物理+化学+生物、政治+历史+生物，这四种搭配，都是从3个学科中选择1科来参加考试，毕业后可从事健身教练、理疗师、体育教练和体育老师的工作。
5、运动训练：选科搭配：物理+政治+生物、物理+历史+生物，毕业后可从事体能教练、体育英语、体育旅游、体育管理、体育新闻能职业。
6、社会体育指导与管理：选科搭配：物理+政治+生物，毕业后可从事篮球教练、体能教练、康复理疗师、健身教练、体育教育等岗位。
7、运动人体科学：选科搭配：物理+生物、物理+化学+生物、毕业后可从事的岗位有：医疗康复部门、体育科研机构、体育健身俱乐部等。
8、武术与民族传统体育：不限制学科，但要报考的，还是要选择政治，毕业后可以做武术教练、教育体校管理人员、企业、机关等体育指导员等。
9、运动康复：选科搭配：物理+生物、物理+化学+生物，毕业后可以做健身教练、康复治疗师、健康管理师、运动健康师、康复理疗师、康复医师等。

广东2021年高考体育四项评分标准是什么？

广东高考体育四项评分标准2021如下：

1、铅球：5公斤球，12米满分，占术科20分。

2、二级蛙跳：5.8米，5.9米满分，占术科20分。

3、百米：11.5秒满分，占术科20分。

4、专项：报百米要11.3秒满分，二百米是23.5秒，占术科40分。

高考体育四项是指考生在体育考试中需要参加四个项目的测试，包括身高体重指数、肺活量体重指数、立定跳远和男子1000米跑、女子800米跑。高考体育四项评分标准客观、量化，便于公正公平地评价考生的体育素质和能力，同时也能较为全面地反映考生的体育素养

这四个项目的测试旨在全面评估考生的体育素质和能力，其中身高体重指数和肺活量体重指数测试考生的身体形态和呼吸机能，立定跳远和长跑测试考生的爆发力、耐力和心肺功能。

高考体育四项的意义如下：

1、全面评估考生的体育素质和能力。

2、引导学生在体育锻炼中全面发展。

3、提高考生的体质和运动能力。 选校网

4、提高考生的体育素质和综合能力。

5、培养考生的团队合作精神和竞争意识。

6、有助于考生的身心健康和全面发展。

高中引体向上不及格会怎么样，会影响高考吗？

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高三体育测试不合格不会影响高考录取，但是要看下报名的学校有没有对体育的特别要求，一般学校对体育成绩都无特别规定。在招生工作规定中，没有对体育做特别的要求。如果是文化科目的学校，一点影响都没有，如果是选择学体育的学校，那就有影响了。

1高三体测都有什么

1、 身体素质 项目(每项60分，满分180分)： 100米跑 、800米跑、5米三向折回跑。

2、辅助技术项目(满分45分)：篮球往返运球单手低手投篮、 排球 传球垫球、足球定位球传准与颠球、体操预摆分腿腾越纵箱(男)或分腿腾越横箱(女)。

考生只能在上述四个辅项中选择一项考试。考生在选择辅项时不得选择与其所报专项相近的项目，即篮球专项的考生不得选篮球往返运球单手低手投篮，排球专项的考生不得选排球传球垫球，足球转向的考生不得选足球定位球传准与颠球，体操、 艺术体操 、健美操专项的考生不得选体操跳箱。

2高中生最难过的几个体测项目

坐位体前屈

坐位体前屈就是学生坐在垫子上努力地把手向前压。在初中的时候有不少同学都能把手压过脚掌十几厘米，但是进入初中后，很多人根本就摸不到自己的脚了。本身高中学生的生长发育逐渐停止， 脚后跟 的韧带韧性也在逐渐下降。但主要原因还是学生缺乏锻炼，平时一整天都坐在教室里面，缺少活动的时间，久而久之，身体的 柔韧性 就下降得厉害。现在很多高中生，甚至连成绩都无法压出来，根本就摸不到板子。

引体向上

要说引体向上，其实并不是什么高难度的体育测试项目，只是这个项目需要平时的锻炼。有少部分学生平时就喜欢做引体向上，在测试的时候随便做十几个，二十几个都是很轻松的。甚至有学生一口气能做到50个，但是没有训练过的学生，做引体向上的时候，可能只有跳起来的时候能做一个，其他的时候一个都做不了，尤其是手完全放下来的时候，基本上就拉不上去了。

这个项目需要慢慢地锻炼，学生可能一开始只能做一两个两三个，但是渐渐的加量，渐渐的加大难度，可以慢慢的做到10个甚至20个。

跳高，跳远

跳高因为很多学校基本不会测量，也不会专门对学生做训练，所以很多学生跳高的时候并不懂该如何做姿势。虽然或许在电视上看过那些运动员们都是后翻过杆，但是想直接上手的话还是有点难度的。一不小心就会把杆子踢倒。

另外就是跳远，跳远的话，是比较难训练出结果的。基本上学生的跳远最大成绩从一开始就定型了，想提个0.1米都比较难。学校也不会对学生专门做腿部肌肉的训练。而且短期训练的效果也并不明显。今天这个学生跳得了两米，几节体育课下来后还是跳两米。

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