国家公费定向师范生招生中的文科和理科是指高中选择的文理科吗？

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本文目录一览：

• 1、国家公费定向师范生招生中的文科和理科是指高中选择的文理科吗？
• 2、艺术师范类大学有哪些
• 3、那些大学有街舞专业？

国家公费定向师范生招生中的文科和理科是指高中选择的文理科吗？

每到志愿填报时，考生和家长会遇到各种疑惑。我们根据微信后台留言整理了一些常见的问题分期进行解答，希望能为考生的志愿填报提供参考。如果你还有什么疑问，欢迎留言补充！
01
我看到高校的《招生章程》里都提到“调档比例”，这是什么意思？
调档比例是高校的调档数与计划招生数的比例。一般来说，调档数会略高于或等于计划招生数，这主要是因为学校在调阅考生电子档案后，还要依据专业录取规则、专业限制条件等进行录取，适当增加调档人数是为了学校择优录取。一般来说，平行志愿的调档比例在100%-105%之间，顺序志愿调档比例为100%-120%。
02
平行志愿100%-105%调档，那剩余的5%就会被退档了吗？
高校录取原则之一是择优录取，所以投档数会略高于招生数。平行志愿是一轮投档，为了提升进档考生的志愿满足率，对于进档未被志愿专业录取的考生，如果服从专业调剂并符合录取条件，一般不退档。每年，大部分高校都会预留1%的计划，主要用于调节各地统考上线生源的不平衡。也就是说，如果所有投进高校但未被志愿专业录取的考生，只要符合条件并服从专业调剂，高校会使用预留计划来进行录取。
03
大类招生专业
好，还是普通专业好？
是选择大类招生专业，还是选择以普通名称招生的专业，这种选择一般发生在考生意向的两所大学存在培养差异时。这时可以通过看大类招生专业具体包含哪些专业来决定，如果其中有自己特别不感兴趣的，不想就读的，则可选择以普通名称招生的专业；也可以比较院校的综合实力来决定。但如果考生对专业了解较模糊，只能大概选定某类专业，对其中所含的具体专业还不甚了解的时候，则可以选择大类招生专业，在大类学习阶段再加深对各专业的了解，进而选择。另外，如果考生有继续深造的打算，也可以大类招生专业为首选，因为在前一年或两年的大类培养阶段，会接触来自多个专业的知识，基础要牢一点。
04
我是少数民族考生，打算既填报普通高校志愿，又填报预科志愿。录取时，哪个先录取？
根据我省规定，本科第一批和本科第二批预科在该批统招和定向第一次征集志愿投档后录取，其他批次若同时有本（专）科（含定向）和预科计划，则按照本（专）科计划、预科计划、本（专）科计划征集志愿、预科计划征集志愿的顺序录取。
05
我是往届生，能填报西藏就业定向生吗？
根据教育部《关于做好2020年普通高等学校民族预科及贫困地区民族专项招生工作的通知》，西藏就业定向生的报考条件为参加普通高考的应届高中毕业生，录取标准不得低于各有关高校在我省本科相应批次学校调档分数线以下40分。所以，往届生不能报考。
06
学科设置越齐全的大学越好吗？
按照《普通高等学校本科专业目录》，我国普通高等学校招生本科专业被划分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学十二个门类，近年来还增加了交叉学科。
有的大学学科门类齐全，开设了十个以上学科门类的专业。可能因为我国的一些知名大学，如北京大学、浙江大学、复旦大学等是广受考生、家长、社会公认的综合实力雄厚的高校，这些高校都有一个相似之处，就是学科门类齐全。于是，一些考生和家长就认为学科越齐全的大学越好。但学科门类齐全只能说明某些大学办学规模的大小，而不能由此就判断学校实力，有一些从成立之初就立足某个或某几个学科的大学一直坚持着自己的办学特色，其学校实力也非常受业内认可。
在判断大学的学科门类是否齐全的时候，有时候考生和家长会陷入从校名去判断的误区，比如叫XX大学的就是学科门类齐全的大学，XX财经大学、XX师范大学、XX理工大学只开设有校名相关的学科。事实却并非如此，比如四川师范大学和福建师范大学，虽然校名含有师范，但除了师范类专业外，还开设有文、史、哲、理、工、教、经、法、管、农、艺等多个学科门类的专业。
07
校名中含有“师范”的大学毕业生是不是只能做老师？
一般来说，校名中含有“师范”的大学担负着为国家培养各类教育工作者的使命，想从事教师这一职业，选择此类大学是一个不错的路径。但是这并不意味着进入校名中含有“师范”的大学，毕业后只能从事教育工作，因为大部分校名中含有“师范”的大学也开设有众多的非师范专业，并不是以培养教师为目标。
08
大学的官方网站上内容比较多，需要着重关注哪些呢？
大学官方网站是认识一所大学的重要途径，如果全部浏览，花费的时间会很多。志愿填报期间，大家可以重点了解大学的基本情况和招生信息。
大学的基本情况部分，可查询了解学校的历史沿革、学科设置、师资队伍、科研实力、交流合作等内容；招生页面中，可查看专业介绍、报考政策、往年录取分数、答考生问等与考生报考息息相关的内容。当然，想了解更全面的大学信息，还可以从“校园文化”中的社团活动、讲座信息、学生论坛以及实验室、图书馆和体育馆等文体场所内容，了解学校的校风、学风以及师生精神面貌。
09
一所高校同一批次多个招生代码有什么区别？
一般来说，一所高校在某个录取批次只有一个招生代码。但近年来，同一高校在某个批次出现多个招生代码的情况越来越普遍，这就与高校招生的专业或类型息息相关。有的招生有特定对象，如民族班计划，只招收少数民族考生；有的属于特定人才培养目标，如本科层次职业教育人才培养计划；有的办学类型不一样，如中外合作办学专业。因此，高校为了方便考生填报志愿，同时也确保高校对不同类型人才精准选拔和培养，而将这些院校（专业）分设两个或以上的院校代码进行招生。
从每年招生情况来看，高校有多个招生代码的现象多出现在本科一批次中，且这些高校也多为高水平大学。对考生来说，一所高校如果有多个招生代码进行招生，考生要结合自身需求选择适合的类型报考。
10
校名关键词相同的大学特色也相同吗？
许多大学校名中含有“医科”“财经”“理工”等关键词，但关键词一样，大学特色是否一样需要区别来看。
有一些拥有相同或相似关键词的高校，在学科构成方面也较为相似。这些关键词，多指向明确的行业，比如“财经”“外国语”“医药”“海洋”“农林”等。以“医药”为例，与“医药”这一关键词相近的院校可分为三类，第一类是以“医科”命名的院校，第二类是以“中医药”命名的院校，第三类是“医”“药”命名的院校。由于这些院校大多针对某一领域，因此一般都“专而精”，学科覆盖面并不宽，专业设置数量也较少。从学科设置来看，主体学科也较为相似，比如临床医学、医学检验、麻醉学等。从许多专业的主干学科和课程来看也趋于一致，比如不同院校的临床医学都开设有人体解剖学、组织学与胚胎学、医学微生物学、医学免疫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学等课程。从毕业生的就业走向看，就业领域集中在医院、制药、医疗器械、卫生服务等行业。虽然特色相似，但各高校之间还是存在优势、特色学科方面的差异。比如重庆医科大学的儿科学、神经病学、临床检验诊断学、内科学（传染病）为国家重点学科，而天津医科大学的重点学科则集中在肿瘤学、外科学（泌尿外科学）、外科学（神经外科学）、内科学（内分泌与代谢病）。
此外，还有一些大学选择了一个普遍意义的名词，如“科技”“理工”“工业”等，即使校名关键词相同，学科特色可能会有较大的差异。以“科技”这一关键词为例，辽宁科技大学、河北科技大学、太原科技大学、电子科技大学等高校校名中均含有“科技”，但辽宁科技大学以钢铁冶金为特色、河北科技大学以轻工业为特色、太原科技大学以机械为特色、电子科技大学以电子信息为特色，差异非常大。这时，建议就要结合学校的发展历史、学科设置等角度去分辨。
11
专业方向是什么意思？
在了解专业时，考生和家长会发现一些专业名称后带有备注：XX方向，如英语（医药方向）、新闻学（体育新闻方向）等。这种情况在历年招生中较为常见，备注专业方向的情况一般有两种，一种是该专业细分方向较多，为了培养更具有针对性，学校进行了方向区分，如交通运输专业，有的高校就设有空中交通管制与签派、民航机务工程、民航电子电气工程等多个方向。另一种是某些大学结合自身的学科特色，设定与学校特色相关的专业方向，比如以医学为特色的院校开设的公共事业管理专业，一般为卫生管理方向，以体育为特色的院校开设的经济学专业一般为体育产业方向。
无论是哪种方式，大学将专业进行方向区分都是为了使人才培养更具针对性，未来无论是在深造方面，还是就业方面也更具针对性。所以，如果面临有专业方向的选择，建议考生结合自己的兴趣和未来生涯规划来选择。
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理科考生可以学习文科专业吗？反之呢？
不同学科门类下属的专业，对学生的能力要求和知识储备各有侧重，因此有一些专业以招收理科考生为主，另一些专业以招收文科考生为主，还有一些专业文理兼收。但这并不是说理科生就不能学习文科专业，而是看院校在考生所在地所是否有招生计划。
如果高校在考生所在地有相应考生类别的招生计划，那么理科考生就可以报考并学习文科专业，相应地，文科考生也可以报考并学习理科专业。但需要注意的是，文理科之间本身存在知识差异，再加上大学期间会对专业知识进行更系统、更深入的教学和培养，学生如果缺乏相关学科知识的支撑，除了会产生知识空白外，也会增加学习压力。所以，考生在报考前最好对有关专业学习的兴趣、能力、潜力等进行分析，以免影响未来几年的大学生活和学习。
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为什么有的本科专业学习年限是5年？
专业的学习年限与专业本身的学习要求和培养目标息息相关。一般来说，在本科阶段，专业的学习年限以4年为主，但翻阅招生计划时会发现，有些专业标注的年限为5年，如建筑类和医学类的许多专业，包括建筑学、城乡规划、风景园林、临床医学、医学影像学、口腔医学、中医学等。这些专业既需要学生有扎实的理论基础，也要有较强的动手实践能力，因此学习年限相对较长。以建筑学专业为例，在学习过程中不仅需要学习理学、工学、文学、艺术等多种学科的理论知识，还需要参加美术实习、工程材料实习、建筑构造实习等多种实践性教学环节，以及模型实验、影像实验、建筑力学实验等实验环节，所以需要更长的学习年限。
14
什么是“只招收有志愿的考生”？
一般来说，“只招收有志愿的考生”这一规定多出现于学校的《招生章程》中。“只招收有志愿的考生”中的“志愿”指的是专业志愿。“有志愿的考生”是指在志愿表中填报了某校该专业志愿的考生，“只招收有志愿的考生”意思就是学校某专业只录取填报了该专业志愿的考生，不招收未填该专业志愿的考生。即使该专业没有录满，也不会通过调剂的方式录取考生。因此，考生要认真阅读高校《招生章程》中是否有只招有志愿考生的规定，如果对此类专业感兴趣，在报考时一定要将其填报在专业志愿中。
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录取分数低的专业就是学校的“差专业”吗？
专业录取分数的高低不能作为专业“好”“差”的判断。对于考生而言，专业没有“好”“差”之分，只有适合与否。如果一个专业是考生感兴趣的，又有能力学好并愿意从事该专业对应的行业和职业，这个专业对考生而言就是“好”的。如果某个专业是一所大学的优势、特色专业，但与考生的兴趣、能力和职业规划不匹配，对考生而言就不算“好”。
另外，专业录取分数的高低，一方面与该专业受关注程度高低有关，也就是我们常说的是否是“热门专业”；另一方面也与开设院校的专业实力有关。所以，不能简单地把专业录取分数的高低与专业的优劣联系起来。
因此，考生在选择专业时更应该参考自身是否适合该专业，对其是否感兴趣，是否具有学习该专业的能力等因素，而不应只参考录取分数的高低。否则，就算进入了某高校的所谓的“好”专业，但学不会、学不好、不想学，就得不偿失了。
16
就业率高的专业意味着好找工作吗？
专业的就业情况一直是考生和家长较为关注的因素，目前大部分高校会公布年度就业质量报告，内容详尽、来源权威，是许多考生和家长在选择专业时的参考标准。仔细阅读高校的就业质量报告，我们会发现学校统计的就业口径与大家常说的就业并不等同。
首先，目前高校在统计毕业生就业时，去向落实率包括毕业生通过学校与用人单位签订就业协议书、灵活方式就业、升学、出国留学等多种方式，与我们普遍认为的找到工作才是“就业”相比，其形式更多样、涉及面更广。
其次，我们在选择专业时，虽然可以参考学校发布的专业就业落实率，但就业是一个动态的过程，所以不能过于看重某专业当下的就业情况，还需结合国家与相关行业和领域的发展方向、地区差异等来判断某专业的就业前景。
最后，提醒考生和家长，选专业实际上是在选未来职业发展的可能性。同学们都希望通过大学的专业学习和训练，将来找个“好”工作，但每个人对“好”工作的理解是不一样的，有的人看重薪酬、有的人看重职业的稳定性、有的人看重发展空间……选专业只有将自身条件、愿望与职业特点、发展趋势结合起来，才能做出适合自身的合理抉择。
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可以按未来想从事的工作选专业吗？
一般而言，从就业的角度选择专业存在一定的合理性，只是在此过程中，需要注意以下问题。
一是全面评估考生的兴趣、能力和特长。不同的专业、职业，对学习者和从业者都有一定的能力要求，同时，学习兴趣往往决定了求知欲望。因此，在选择之前，需要全面了解，比如考生对自己以及父母、亲友、师长的评价和判断等。考生需要将自我判断与他人判断结合起来，全面、理性地认识自我。
二是多角度、深入了解职业，即针对今后想从事的工作，要确认自己对这个工作或职业的认识是否足够和客观。
三是要了解与意向职业相关的专业。一个职业可能需要多种专业背景的人才，如编辑工作，中文、新闻等相关专业的学子可以胜任，哲学、法学等相关专业的学子也可以胜任，甚至某些编辑需要具备理工科的专业知识。当然，也有一些职业需要专业匹配度更高的人才，如建筑设计工作，可能更倾向于招收建筑学专业的学子。因此，建议考生在结合职业规划选专业时，要了解感兴趣的职业与哪些专业匹配以及这些专业在高校的设置情况等。
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在网上填报志愿时应该注意哪些事项？
我省实行网上填报志愿的方式。考生应认真阅读有关高校招生章程以及我省公布的招生规定、招生计划，按有关规定和要求选择填报学校和专业志愿，并对所填报志愿的真实性和准确性承担责任。因考生本人疏漏或失误造成的后果，由考生本人承担。考生在规定的时间内在网上填报志愿并提交确定，填报截止时间后，所填志愿一律不得更改。在规定时间内未完成志愿填报的，视为自愿放弃。考生应妥善保管自己的登录账户和密码。
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我省对于考生可以兼报的院校或专业是如何规定的？
报考外语（理）的考生，可以兼报理工类的高校或系（科）、专业；报考外语（文）的考生，可以兼报文史类的高校或系（科）、专业；报考艺术和体育类专业的考生，可以兼报空军、海军、民航招飞和除本科提前批以外的同科类其他普通高校。兼报空军、海军和民航招飞时，招飞志愿优先于艺术和体育类专业志愿（体育单招除外）。
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体检结果会影响录取吗？
由于专业学习和毕业后就业所限，我国高校开设的部分专业会对考生的身体条件有所要求，一般参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》（以下简称《指导意见》）及相关补充规定执行。
在《指导意见》中，详细列举了患有某些疾病者，学校可以不予录取；患有某些疾病者，学校有关专业可不予录取；患有下列疾病不宜就读的专业的各种要求。此外，一些未列入专业目录或经教育部批准有权自定新的学科专业，学校招生时可根据专业性质、特点，提出学习本专业对身体素质、生理条件的要求，并在《招生章程》中明确刊登。一些特殊类型如军校、公安院校（专业）招收学员的标准须参考相关的文件。所以，建议考生在志愿填报时，一定要认真阅读《指导意见》和拟报院校的《招生章程》，避开自己受限的专业。
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平行志愿可以填多个院校志愿，投档时是不是先投到录取分最高的那一个院校中？
平行志愿中，考生所填报的多个院校志愿在层级上都是第一志愿，但投档时考生所填报的若干个院校志愿是有有逻辑顺序。检索考生所填报的院校志愿时，是按逻辑顺序即A、B、C、D……院校依次进行的。所以，投档时按考生填报的院校先后顺序进行，而不是按所填院校的录取分高低来进行的。
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经常听说志愿填报要拉开梯度，这是什么意思？
平行志愿增加了考生被录取机会，在一定程度上减少高分落榜情况的发生。但如果考生志愿填报不合理，如盲目冲高，几个院校志愿之间没有拉开梯度等，被退档也是有可能的。为避免退档或落榜情况的发生，建议考生在志愿填报时采用“冲-稳-保”策略。具体来说，“冲”指在同一录取批次内，前面的几个院校志愿，考生可以填报往年录取分数或录取位次稍高于自己高考成绩或位次的院校，单从分数的角度来说，一般以高10分左右为宜。“稳”，即在中间的几个院校志愿，考生可以填报往年录取分数或录取位次与自己高考成绩或位次相当的院校。“保”，即后面的几个院校志愿，考生可以填报往年录取分数或录取位次稍低于自己高考成绩或位次的院校，一般以低于10-20分为宜。
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专业清、分数清、专业级差是什么意思？
专业清、分数清、专业级差是高校在安排专业录取时采用的几种常见原则。
专业清即分数优先，即进档考生从高分到低分排队，优先考虑高分考生的专业志愿。这样的录取规则对考生来说，可以按照自己对专业的喜欢程度和高考分数排序填报。
专业清即专业优先，即专业会优先录取第一专业志愿报考的进档考生，只有当进档考生中第一专业志愿报考该专业的考生全部录完且还有剩余计划时，才会录取第二专业志愿报考该专业的考生，以此类推。
专业级差是指高校在录取非第一专业志愿考生时，将考生投档成绩减掉一定分数后再与第一专业志愿考生一同排队录取，减掉的分数就是该校的分数级差。
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高考成绩达到学校的调档线，是否一定会被录取？
不一定被录取。首先，考生要清楚高校调档线的由来，高校调档线是省级招生考试机构根据报考某学校生源质量情况，高校在本省(区、市)的招生计划数和投档比例计算出应投档数，按相应规则投档后形成的一个最低分数标准，考生填报了某高校并且成绩也达到了调档线，但能不能被录取，还有专业录取要求或条件。
首先，是高校调档比例问题。高校在录取过程中，一般按一定的调档比例(平行志愿投档录取模式为不超过 105%，顺序志愿投档录取模式为不超过120%)接收考生档案，如果某位考生成绩达到了所报院校的调档线，档案也被院校提档，但由于高校的调档比例大于 100%，通过择优录取后，多于招生计划数的那部分考生则面临被退档的可能，这种情况尤其在实行顺序志愿的批次中出现几率较大。而平行志愿投档录取模式中，如果考生身体条件不受限且服从专业调剂的话，高校一般不会退档。
其次，是考生达不到所报专业的录取条件又不服从专业调剂，如果填报了身体受限的专业。高校一般会做退档处理；或者单科成绩达不到要求，身高、性别不合格规定等，也不会被所报专业录取。
通过上述分析可以看出，高校调档线是考生志愿填报时需要关注的一个问题。同时要注意高校的录取规则，如是否有进档不退等规定。此外，重视并查看高考体检结果，对比《普通高等学校招生体检工作指导意见》中对“学校可以不予录取”“学校有关专业可不予录取”“不宜就读的专业”的具体规定以及高校《招生章程》中有关专业的补充规定等，规避自己受限的专业。
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压线考生填报志愿时要注意什么？
压线考生是指高考成绩刚刚超过某批次省控线5分以内的考生，在填报志愿时，要将往年录取线在省控线附近的学校做好归类、整合、分析，以便参考。对于压线考生来说，如果要选择在本批次招生的院校，则要重点关注往年调档线在本批次省控线左右的院校；如果要选择在下一批次招生的院校，选择面会更大一些，考生可以兼顾院校和专业来进行选择。
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档案投入填报靠后的志愿，退档风险大吗？
平行志愿投档录取模式下，多个院校志愿均为第一志愿。但有的考生和家长会产生疑问：是不是在进档考生中，学校优先录取的都是把该学校填在第一位的学生？如果档案投入了填报在后面的大学，退档的风险会不会比较大？
产生这些疑问，是对平行志愿了解还不够。平行志愿按“位次优先，遵循志愿，一轮投档”的原则投档，即按照高考成绩、位次排序原则先将所有考生排序，每位考生对应唯一的位次；投档时，先检索排位第一考生的志愿，投档后再检索排位第二的考生，依次进行，排位在前的考生被投档或检索完所有填报的院校志愿后，再进行下一位次考生的检索；考生一旦投档，对其的检索就结束了。
考生被投入某所大学后，是否被录取则是按照学校事先制定的《招生章程》中的录取规则来进行。按照分专业录取规则（一般有分数优先、志愿优先、专业级差三种），考生所报专业有无特殊要求（比如对身高、单科成绩、视力等的要求）等来判断考生能否被自己填报的专业录取。如果未被录取，则看考生是否服从专业调剂，如果服从调剂则被调剂到学校未录满的其他专业中；如果不服从调剂则会被退档。
所以说，在投档过程中，考生所填报院校的前后顺序与考生被投入哪一所大学有关，但一旦被投入某所大学，考生能否被专业录取，则与考生把这所大学填在哪个位置没有任何关系。
27
如果被某学校退档，还能进入本批次下一个志愿学校参加录取吗？
平行志愿是一轮投档，考生档案一旦投出，即不再检索该考生的后续志愿，因此，对于考生来说只有一次投档机会。也就是说，考生一旦因各种原因被高校退档，即使他的投档分超出后续高校的调档线，也不能被投档，只能参加本批次征集志愿或下一批次。
28
什么是专业调剂，如果不服从调剂有什么影响？
专业调剂是志愿填报中的一个选项，用以表明考生在未被自己填报专业录取的情况下，是否愿意被调剂到学校其他有剩余招生计划的专业。如果考生专业意向不是太明确、对录取几率把握不大，可以考虑选择服从专业调剂，以增大录取机会。对考生来说，如果不服从专业调剂，一旦达不到所填报专业的录取要求，就会面临被高校退档的风险。
29
定向调剂是啥意思，什么情况下可以勾选？
定向调剂是高考志愿中的一个选项，指考生愿否调剂到所报院校的定向专业。在招生计划中，定向专业在专业名称后会有明确标注，一般为毕业后定向就业。对考生来说，如勾选了定向调剂选项，则表示愿意调配到填报高校的定向专业就读。
▌本文来源：四川省教育考试院

艺术师范类大学有哪些

师范类院校为大多数美术生所不看好，而国内以省份或区域命名的大部分师范类院校是最早设立美术类相关专业的一批院校，院校的学科体系都相对完整，在艺术学理论、美术学类等领域有着很强的实力。

北京师范大学

艺术院系简介：1915年手工图画科与音乐教习班，乃中国高校艺术原初创建学科之一，1980年教育部批复复建为艺术教育系，中国重点高校艺术教育兼公共艺术最早建制，1992年改建为艺术系，中国重点高校复合型艺术创建性学科之始，2002年成立艺术与传媒学院，中国高校第一个全学科艺术学科汇聚、艺术与传媒结合的新兴学院。

艺术本科专业：戏剧与影视学、音乐学、美术学(含美术学、艺术设计学、动漫方向)、舞蹈学、数字媒体艺术、书法学

招生省份：2018年在北京、河北、河南、湖南、辽宁、山东、湖北、黑龙江招生，2019年尚未发布。

首都师范大学

美术院系简介：美术学科创建于1964年，前身为北京艺术学院、北京艺术师范学院美术系。1997年招收美术史论专业博士。2001年撤系建院，同年本学科被教育部定为国家艺术人才培养培训基地，2002年被评为北京市重点学科。

近十年来还陆续成立了现代艺术研究所、中国工笔画研究所、现代水墨画研究所、亚洲美术教育发展研究中心、汉藏佛教美术研究所、视觉设计与教育研究所等科研机构。

美术本科专业：美术学(师范)、美术学(艺术市场)、绘画(国画)、绘画(油画)、视觉传达设计、环境设计、数字媒体艺术

招生省份：北京、河北、山西、内蒙古、辽宁、安徽、福建、山东、河南、湖北、湖南、四川、陕西、甘肃

天津师范大学

美术与设计学院简介：成立于2007年8月，由原国际女子学院、艺术学院、影视艺术学院相关专业整合而成。

美术本科专业：绘画、美术学、视觉传达设计、服装与服饰设计、环境设计、数字媒体艺术、表演(服装表演与形象设计方向)

招生省份：天津、河北、山西、山东、内蒙古、甘肃、江苏、福建、河南、广西、湖北、四川、重庆、安徽、宁夏、湖南、海南、贵州

华东师范大学

院系简介：美术学科于1981年正式成立，2004年原艺术系撤系建院为华东师范大学艺术学院，2009年华东师范大学艺术研究所成立，2011年美术学系独立运行，2017年成立华东师范大学美术学院。

设计学院成立于2004年9月，其前身是华东师范大学美术学专业艺术设计方向。

美术本科专业：美术学类包括绘画、雕塑、美术学(美术教育)

设计学类现拥有视觉传达设计、产品设计、环境设计、公共艺术

招生省份：美术学类含绘画、雕塑、美术学(美术教育)：上海、江苏、浙江、安徽、福建、山东、河南、内蒙古、湖南

设计学类含视觉传达设计，产品设计，环境设计，公共艺术：河北、安徽、湖南、山西、福建、重庆、辽宁、江西、四川、上海、山东、贵州、河南、陕西、湖北、江苏、浙江

上海师范大学

院系简介：其前身是1971年建立的革命文艺连;1972年5月上海师范大学(五校合并)文艺系(1977年改名为艺术系)的美术班; 1978年5月复校后更名为上海师范学院艺术系，其中包括美术、音乐两个专业。至1987年2月美术专业独立成为美术系。1996年美术系再次和音乐系合并，成立艺术学院。2002年1月撤销艺术学院、行知艺术学院建制，成立美术学院。

本科专业：美术学、绘画、雕塑、艺术设计

招生省份：2018年面向上海、江苏、浙江、安徽、江西、山东、湖北、广西、四川等省份招生，2019年尚未发布。

河南师范大学

院系简介：前身是创建于1986年的河南师范大学艺术系美术专业，1996年9月组建美术系，2005年撤系建院，成立美术学院。

本科专业：美术学、绘画国画、绘画油画、环境艺术设计、视觉传达、产品设计

山东师范大学

院系简介：其前身艺体系成立于1950年10月，是山东省最早设立的高等艺术教育单位。1951年秋，艺体系分为艺术系和体育系。1993年1月，艺术系分为美术系与音乐系。2003年11月，美术系更名为美术学院。

本科专业：美术学、视觉传达设计、环境设计

招生省份：2018年面向北京、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广东、四川、甘肃等省份招生，2019年尚未发布。

安徽师范大学

院系简介：美术学院创建于1943年，历经安徽学院艺术科，安徽师范学院艺术科，皖南大学艺术科，安徽艺术学院美术系，合肥师范学院艺术系，安徽工农大学艺术系，安徽师范大学艺术系、美术系、艺术学院等办学阶段。2001年经批准正式成立安徽师范大学美术学院。

本科专业：美术学、绘画(包括中国画、油画、版画)、雕塑、视觉传达设计、环境设计、产品设计、工艺美术、服装与服饰设计

江苏师范大学

院系简介：美术学院的前身是创建于上个世纪50年代的艺术专修科，1992年恢复建系。

本科专业：美术学(师范)、书法学、视觉传达设计、环境设计、绘画

招生省份：江苏、江西、山西、安徽、湖南、河北、山东、福建

南京师范大学

院系简介：美术学院已有115年的办学历史，其前身是晚清李瑞清主持的两江师范学堂“图画手工科”，这是中国美术教育史上首次开设的新型高等艺术学科。1928年该科演化而成的国立中央大学艺术教育科(后改为艺术学系)。1928年徐悲鸿受聘为该科教授，1935年徐悲鸿任主任。徐悲鸿先生倡导新美术运动，坚持现实主义艺术的办学方针，并邀请美术界精英，如高剑父、张大千、陈之佛、颜文梁、庞薰琹、吕斯百、吴作人、黄君璧、黄显之、张书旂、傅抱石、秦宣夫等著名画家先后在此执教，培养造就了一大批杰出的美术家和优秀的美术教师，在办学过程中形成徐悲鸿美术教育体系，这个体系代表了中国现代美术教育的主流，主导了中国现代美术的创新和发展方向。新中国成立后，该系先后更名为南京大学美术系、南京师范大学美术系，1999年改办为南京师范大学美术学院。

本科专业：美术学类含美术学(师范)、中国画(师范)、绘画(师范)

设计学类含视觉传达设计、环境设计、产品设计

招生省份：江苏、黑龙江、河南、浙江、山东、湖南、福建、山西、安徽、内蒙古

浙江师范大学

院系简介：美术学院创建于1985年，是浙江省最早招收美术类本科专业的院校之一

硕博点：设有美术学一级学科硕士点1个，艺术硕士学位点美术、艺术设计专业领域2个

本科专业：美术学(师范)、视觉传达设计、环境设计、产品设计

招生省份：浙江、河北、江西、江苏、安徽、河南、湖南、山东

杭州师范大学

院系简介：前身为创建1992年的杭州师范学院美术系，因学校发展需要，2001年前后，杭州教育学院、杭州工艺美术学校相继并入成为杭师院美术学院，2007年更名为杭州师范大学美术学院。

硕博点：2010年获批艺术硕士专业学位授权点;2011年获批美术学和设计学二个一级学科硕士点

本科专业：美术学(师范教育)、视觉传达设计、环境设计、公共艺术(雕塑、装饰艺术设计、陈设艺术设计方向)、绘画(油画、中国画人物、山水和花鸟方向)

招生省份：2018年在浙江、河北、山西、黑龙江、江苏、安徽、福建、江西、山东、湖南、广东、广西、贵州招生，2019年尚未发布。

福建师范大学

院系简介：美术学院创办于1941年，其前身为省立福建师专艺术科，1950年9月18日，福建省立师范专科学校改为福建师范学校。1951年4月人民政府接管华南女子文理学院和福建协和大学，合并为福州大学;1952年8月福州大学与福建师范学院合并,仍称福州大学。调整合并后的福州大学内设艺术系。1953年9月5日，原福州大学更名为福建师范学院，同年撤销艺术系，分设图画制图系和音乐专修科。1958年制图专业划归物理系，将美术与音乐二个专业设置为艺术系。文革期间，学校遭受严重破坏，福建师范学院艺术系于1970年宣告撤销，1972年6月复办。1977年恢复高考。1985年1月，学院决定撤消艺术系，分设置美术系和音乐系。1993年12月，经福建省教委批准以美术、音乐两系为基础成立艺术学院，美术系成为隶属于艺术学院的两个系之一。2001年10月经学校批准撤系成立福建师范大学美术学院。

本科专业：美术学(师范，中国画、油画、综合绘画、漆画、雕塑)、设计学类(含视觉传达设计、环境设计 、服装与服饰设计)、动画

招生省份：2018年面向福建、江苏、浙江、安徽、江西、河南、湖北、广东、四川、新疆等省份招生，2019年尚未招生。

选校网

那些大学有街舞专业？

选校网(https://www.daaxx.com)小编还为大家带来那些大学有街舞专业？的相关内容。

“如果走舞蹈艺考，是不是就只能考艺术院校了？”
答案是否定的。
除了艺术类院校，每年还会有很多综合类大学、师范类大学招收 舞蹈生 ，并且师范类院校相对来讲也会是很多普高生及家长的理想选择。
先来看一份全国师范类大学的排行榜

图片来自网络，可作为参考▲
在以上高校里， 北京师范大学 、上海师范大学自行组织校考；首都师范大学、南京师范大学、江苏师范大学在省(市)内组织校考，省外使用统考成绩录取；而像 华中师范大学 、东北师范大学、 湖南师范大学 、陕西师范大学、 华南师范大学 、浙江师范大学、天津师范大学、等大部分师范类院校使用统考成绩录取。
有了这些基础了解后，那这些院校都开设什么专业？分别在哪些省份招生？录取规则是怎样的？
带着这些问题耐心看到最后吧~记得转发给你身边的舞蹈生收藏起来！

以下参考2021年各院校招生简章整理
欢迎大家在文末留言区评论补充~
北京师范大学

一、招收专业
舞蹈学
二、招生省份
2021年面向全国招生
三、考试形式及内容
2021年北京师范大学舞蹈类专业组织校考
考试内容如下：

四、2021年录取规则

首都师范大学

一、招收专业
舞蹈学（师范）
二、招生省份
2021年面向全国招生
三、考试形式及内容
组织面向北京生源的专业校考，不组织面向京外生源的校考

四、2021年录取规则

陕西师范大学

一、招收专业
舞蹈学（公费师范生）
二、招生省份
2021年面向山西、河南、湖北、湖南、广西、重庆、四川、贵州、云南、陕西 、甘肃、宁夏招生
三、考试形式
2021年没有组织校考，承认 省考 成绩
东北师范大学

一、招收专业
舞蹈编导
二、招生省份
2021年面向吉林、天津、河北、辽宁、黑龙江、山东、湖南、广东、海南、四川招生
三、考试形式
2021年没有组织校考，承认省考成绩
四、2021年录取规则

华中师范大学

一、招收专业
舞蹈学
二、招生省份
2021年面向湖北、湖南、河南、安徽、江西、广东招生
三、考试形式
2021年没有组织校考，承认省考成绩
四、2021年录取规则

华南师范大学

一、招收专业
舞蹈学（师范）
二、招生省份
2021年面向广东、河南、湖北、湖南、甘肃、海南招生
三、考试形式
2021年没有组织校考，承认省考成绩
四、录取规则

湖南师范大学

一、招收专业
舞蹈学
二、招生省份
2021年面向全国招生
三、考试形式
2021年没有组织校考，承认省考成绩
四、录取规则

上海师范大学

一、招收专业
舞蹈学
二、招生省份
2021年面向江苏、上海招生
三、考试形式及内容
2021年针对招生省份组织校考考试，具体考试内容如下：

四、2021年录取规则

南京师范大学

一、招收专业
舞蹈学（师范）
二、招生省份
2021年面向江苏、浙江、安徽、山东招生
三、考试形式及内容
2021年针对江苏考生组织校考，其他省份承认省考成绩

四、录取规则

天津师范大学

一、招收专业
舞蹈学（ 民族舞 等方向）
二、招生省份
2021年面向天津、河北、山西、安徽、福建、山东、河南、广西、海南、重庆、贵重、云南、甘肃、宁夏招生
三、考试形式
2021年天津师范大学舞蹈学(民族舞等方向)没有组织校考，直接承认省考成绩
四、2021年录取规则

江苏师范大学

一、招收专业
舞蹈编导
二、招生省份
2021年面向江苏、河北、山西、山东、湖南招生
三、考试形式及内容
2021年针对江苏考生组织校考考试，其他省份承认省考成绩

四、2021年录取规则
舞蹈编导专业录取：文化成绩达到 省控线 且专业成绩分别达到我校相应专业校考合格线（使用省统考或联考成绩的达到省统考或联考控制分数线）的进档考生，按专业成绩从高到低顺序录取。
山东师范大学

一、招收专业
舞蹈学
二、招生省份
2021年面向山东省招生
三、考试形式
2021年舞蹈类专业没有组织校考，直接承认省考成绩
四、2021年录取规则
舞蹈学（男）、舞蹈学（女）专业面向山东省招生使用山东省舞蹈类（艺术舞蹈）统考成绩，考生进档后，依据“分数优先、遵循志愿”原则，按照统考成绩录取；统考成绩相同时，依次比对投档成绩、高考文化成绩、高考位次，分数或位次高者优先录取。
四川师范大学

一、招收专业
舞蹈表演
二、招生省份
2021年在四川、陕西、云南、甘肃、重庆、海南、广西、广东、湖南、湖北、河南、山东、江西、福建、浙江、辽宁、山西招生
三、考试形式及内容
2021年舞蹈类专业没有组织校考，直接承认省考成绩
四、录取规则

安徽师范大学

一、招收专业
舞蹈表演（民族 民间舞 、古典舞、现当代舞、芭蕾方向）
二、招生省份
2021年安徽、江西、山西、湖南、海南、四川招生
三、考试形式
2021年舞蹈类专业没有组织校考，直接承认省考成绩
四、2021年录取规则

江西师范大学

一、招收专业
舞蹈学
二、招生省份
2021年面向江西、河南、河北、湖南、山西、安徽、广西招生
三、考试形式
2021年舞蹈类专业没有组织校考，直接承认省考成绩
四、2021年录取规则
在符合国家普通高考政策的情况下，政审、体检及专业统考（联考）合格，高考文化成绩达到 生源地 所在省份划定的 录取分数线 ，对投档到我校的考生，按考生统考（联考）专业成绩优先、遵循专业志愿原则录取；专业成绩相同的情况下，文化成绩排位在前者优先。
重庆师范大学

一、招收专业
音乐与舞蹈学类
二、招生省份
2021年面向湖南、重庆、四川、山东招生
三、考试形式
2021年舞蹈类专业没有组织校考，直接承认省考成绩
四、2021年录取规则
舞蹈学类专业在 平行志愿投档 的省份及批次以投档分为排序分；在顺序志愿投档的省份及批次以综合分为排序分，综合分=文化成绩×0.3+专业成绩×0.7，若综合分相同，依序比较专业成绩、文化成绩；
浙江师范大学

一、招收专业
舞蹈学（师范）
二、招生省份
2021年招生计划：浙江7人、河北5人、江西7人、湖北3人、河南4人、湖南8人、广东3人、福建3人
三、考试形式
2021年舞蹈类专业没有组织校考，直接承认省考成绩
四、录取规则

山西师范大学

一、招收专业
舞蹈学
二、招生省份
2021年面向山西省招生
三、考试形式
2021年舞蹈类专业没有组织校考，直接承认省考成绩
四、2021年录取规则
舞蹈学：进档考生按专业成绩分男女从高分到低分择优录取，专业成绩相同时参考文化成绩择优录取。如一志愿男生（女生）有缺额，则增加至女生（男生）。
广西师范大学

一、招收专业
舞蹈学
二、招生省份
2021年面向河北、山西、辽宁、浙江、安徽、福建、河南、湖北、湖南、广东、贵州、陕西、甘肃、广西招生
三、考试形式
2021年舞蹈类专业没有组织校考，直接承认省考成绩
四、2021年录取规则
舞蹈类专业录取原则按综合分〔综合分＝专业分（按比例折合成百分制）×50%＋文化分(按比例折合成百分制)×50%〕从高分到低分择优录取，同分条件下优先录取专业考试成绩高的考生，在专业分和文化分都相同的情况下，优先录取外语成绩高的考生。
此外，舞蹈学专业要求男生身高不低于170厘米，女生身高不低于160厘米。
福建师范大学

一、招收专业
舞蹈学
二、招生省份
2021年面向安徽、福建、湖南、浙江招生
三、考试形式
2021年舞蹈类专业没有组织校考，直接承认省考成绩
四、录取规则

海南师范大学

一、招收专业
舞蹈学（师范）、舞蹈表演
二、招生省份
2021年面向甘肃、湖南、河北、江苏、贵州、海南、浙江、四川、山西、河南、广东、广西、宁夏、安徽、湖北、吉林招生
三、考试形式
甘肃、湖南、河北、江苏、贵州组织校考，其他省份省考

四、录取规则

云南师范大学

一、招收专业
音乐与舞蹈学类（含舞蹈学（师范）、舞蹈表演）
二、招生省份
2021年面向云南、山西、江西、湖北、湖南、重庆、黑龙江、安徽、广西等省份招生
三、考试形式
2021年舞蹈类专业没有组织校考，直接承认省考成绩
四、录取规则

新疆师范大学

一、招收专业
舞蹈学
二、招生省份
2021年面向新疆、湖南、山东、河北、甘肃、贵州招生
三、考试形式及考试内容
面向湖南省考生承认省考成绩，面向新疆、山东、河北、甘肃、贵州这些省份的考生组织校考，具体考试内容如下：

四、录取规则

内蒙古师范大学

一、招收专业
舞蹈学
二、招生省份
2021年面向内蒙古进行招生
三、考试形式
2021年舞蹈类专业组织校考考试，具体考试内容如下：

河北师范大学

一、招收专业
舞蹈表演
二、招生省份
2021年面向河北省考生进行招生
三、考试形式
中国舞专业承认省考成绩，国标舞专业组织校考考试
四、录取规则

河南师范大学

一、招收专业
舞蹈编导（音乐舞蹈学院）
二、招生省份
2021年面向河南省考生进行招生
三、考试形式
2021年舞蹈类专业没有组织校考，直接承认省考成绩
四、录取规则
使用河南省舞蹈类艺术舞蹈统考成绩，在投档到我校的合格生源中，且专业总成绩在160分及以上，按专业总成绩从高分到低分择优录取；如专业总成绩相同，则按照文化课成绩从高分到低分择优录取。
沈阳师范大学

一、招收专业
舞蹈表演
二、招生省份
2021年面向辽宁、河北、山西、吉林、山东、湖南招生
三、考试形式
2021年舞蹈类专业没有组织校考，直接承认省考成绩
四、录取规则
文化考试成绩在各省划定的艺术本科文化成绩录取控制线以上；按专业成绩由高到低依次录取（辽宁省考生按“专门化”投档录取）。
长春师范大学

一、招收专业
舞蹈学（只招收：中国古典舞、中国民族民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞）
二、招生省份
2021年面向吉林、河北、山西、内蒙古、辽宁、江西、湖南招生
三、考试形式
2021年舞蹈类专业没有组织校考，直接承认省考成绩
四、2021年录取规则

注：以上信息来源网络，
如有遗漏欢迎大家多多补充~
祝愿大家都能被理想大学成功录取！
22届、23届舞蹈生要抓紧时间努力了，想要在艺考中一战成名，不但要有清晰的目标，更要有脚踏实地的付出。明确心仪的大学，不断提升自身实力，最终才能圆梦名校！

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